Número 4 - Maio de 2018
Feminismo e plural: mulheres no cinema brasileiro (Campinas, SP, Papirus, 2017)Resumo: "Este livro nos mostra uma face oculta, o outro lado da lua no cinema brasileiro, uma história que, por décadas, foi contada na mão única do recorte dominante, deixando de lado a questão de gênero e, particularmente, a dimensão da participação feminina. Não seria a mulher o grande "outro" do cinema brasileiro, já que a questão da alteridade diferencial lhe parece intrínseca e irreconciliável? Certamente não se trata da única cissura, mas sua invisibilidade é escandalosa. O percurso que extraímos do conjunto de ensaios aqui reunidos é significativo. Levanta de modo frontal não só a presença, mas também o movimento de negação sublimadora da força criativa da mulher no cinema. Mostra que a postura de ignorância não pode mais se sustentar" Fernão Pessoa Ramos.
Resumo: De que forma os games podem ser utilizados na aprendizagem? Os games e as tecnologias muito têm a oferecer em termos de mudanças da lógica de pensar e de construir conhecimento nos espaços escolares. Em pesquisa realizada com alunos da educação básica, este livro traz a elaboração do roteiro de um possível game cujo contexto histórico é a Roma Antiga! Trabalhando com uma temática atual e instigante, a leitura destina-se a qualquer pessoa interessada em pensar sobre a lógica dos jogos digitais, e na contribuição dos jogos para o ensino de História.
Ensino de história e currículo: reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular, formação de professores e prática de ensino (Jundiaí, SP, Paco Editorial, 2017)
Halferd Carlos Ribeiro Júnior e Mairon Escorsi Valério (Org.)
Resumo: Ao rememorarmos nossas experiências escolares, muitas vezes ressignificamos as relações que construímos com os conhecimentos das disciplinas, avaliando genericamente a qualidade de professores e livros didáticos, a importância ou a irrelevância dos temas selecionados. A partir de tais perspectivas de rememoração, é incomum pensarmos na historicidade das instituições e das disciplinas escolares, nos modelos idealizados de atuação docente, nos embates relativos aos currículos e aos métodos de ensino. Entre práticas de memória e esquecimento, voluntárias ou involuntárias, a disciplina escolar História se consolidou na educação nacional como um espaço de disputas.
Ensino de história e patrimônio cultural: um percurso docente (Jundiaí, SP, Paco Editorial, 2017)Resumo: Ensino de História: Patrimônio e Cultura vem para superar uma lacuna nas discussões sobre o ensino de história. São várias as vertentes que nos dão caminhos para pensar as questões didáticas da nossa disciplina. Uma delas, sem dúvida, é composta pelas fontes e documentos que a Cultura Material nos fornece e que afetam uma parte documental de extrema importância, constituída pelo Patrimônio Histórico, cuja preservação aponta para o direito à memória. E é neste aspecto, sobretudo, que se concentra a importância desta obra de Ricardo de Aguiar Pacheco.
História da educação e ensino de História (Curitiba, CRV, 2018)
Resumo: As investigações sobre História da Educação e Ensino de História têm passado por grandes mudanças nas últimas décadas com importante aumento da produção e diversificação de objetos de pesquisa. A Universidade do Estado da Bahia com seu poder de alcance, tem desempenhando importante papel na interiorização das pesquisas nessas temáticas, criando e fomentando grupos de trabalho nesse campo. Este livro é resultado do trabalho de pesquisa de professores e discentes do curso de História Campus VI, vinculados ao Laboratório de Pesquisa em Didática da História (LAPEDHI) e tem como objetivo apresentar a interiorização das investigações sobre a História da Educação e o Ensino de História na Bahia, apontando várias possibilidades de pesquisa, no intuito de fortalecer e ampliar os diálogos com outros pesquisadores e grupos de pesquisa na área.
Erotismo no cinema brasileiro: a pornochanchada em perspectiva histórica (Curitiba, CRV, 2018)
Resumo: O livro analisa a trajetória do “gênero cinematográfico” brasileiro conhecido como Pornochanchada, comédias eróticas que dominaram o mercado de cinema na década de 1970. O que foi a pornochanchada? Quando surgiu? Quais são os seus principais filmes? Quem são as atrizes e os atores que mais se destacaram? As razões e o contexto que provocaram o seu fim? O livro contribui para preservar a memória de um momento importante, do ponto de vista comercial, da história do cinema brasileiro. Uma obra reveladora, que traz novas abordagens, provoca, revisita e rediscute velhos temas. Uma leitura obrigatória para estudantes dos cursos de História e Cinema, da graduação e da pós-graduação.
2001. Uma Odisseia no Espaço. Stanley Kubrick, Arthur C. Clarke, e a criação de uma obra-prima (Editora Todavia, 2018)
Resumo: Neste livro, o fotógrafo e escritor Michael Benson reconta a extraordinária história da criação do filme, de sua gênese ao lançamento em 1968, com anos de atraso e um orçamento estourado em milhões de dólares. Benson entrevistou longamente Clarke, bem como Christiane, viúva de Kubrick, e Doug Trumbull, o criador dos pioneiros efeitos-especiais de 2001, conseguindo captar não apenas a epopeia cinematográfica mas também toda a complexidade da relação de Kubrick e Clarke. O resultado é um misto de making of, ensaio e análise, oferecendo um retrato aprofundado de um dos mais formidáveis filmes já feitos e a dimensão do seu impacto no cinema e no imaginário moderno.
Marxismo contra Positivismo (São Paulo, Cortez, 2018)
Resumo: Esta coletânea inclui ensaios sobre Marx, Lenin e vários outros autores marxistas. O fio condutor do conjunto é o enfrentamento entre marxismo e positivismo, abordado já no primeiro texto, em relação ao papel do ponto de vista de classe nas ciências sociais. A polêmica com Louis Althusser a propósito de O Capital de Marx também corresponde a esta problemática, assim como o ensaio conclusivo sobre o marxismo antipositivista de Georg Lukács e Antonio Gramsci.
Contra o Golpe: caderno de democracia (Salvador, Edufba/Eduneb, 2018)Resumo: Após a aprovação do pedido de impeachment da presidente Dilma Rousseff pela Câmara dos Deputados – sem nenhum crime de responsabilidade comprovado –, antes mesmo de consumar-se o golpe de Estado que deu início ao avassalador desmonte do Estado democrático de direito em curso no Brasil, professores UNEB e da UFBA, de diversas áreas, promoveram um mutirão acadêmico transdisciplinar aberto ao público, a fim de contribuir para fazer memória desse grave episódio histórico, pensar em profundidade seu sentido e subsidiar a mobilização civil contra suas consequências para a sociedade brasileira. Os textos resultantes do evento reúnem-se agora neste livro, testemunho vivo de que o trabalho acadêmico não somente é compatível com o compromisso cidadão, como encontra neste a sua própria razão de ser.
Dicionário da escravidão e liberdade: 50 textos críticos (São Paulo, Companhia das Letras, 2018)Resumo: "Para comemorar criticamente os 130 anos da abolição da escravidão, cinquenta textos dos maiores especialistas no tema. Um panorama abrangente de como a escravidão se enraizou perversamente em nosso cotidiano. Lilia Moritz Schwarz e Flávio dos Santos Gomes reuniram neste volume, com título e intenção de ser um dicionário temático, mostra a grande quantidade de faces que compõem o que é um poliedro em movimento. Cada um desses textos convida a novos textos, a novas pesquisas, a aprofundamentos, a novas comparações e a contestações. Não faltam neste livro parágrafos sobre a espera, a busca e a obtenção da liberdade. Sobre a liberdade como antônimo de escravidão, mas que com ela coexiste para a ela se opor. Se estes ensaios nos dizem que o passado é sem esperança de conserto, eles não nos deixam esquecer que não há sombra sem luz.”
Cultura da Mídia e Educação: Relações cruzadas (Jundiaí, SP, Paco Editorial, 2018)
Resumo: Neste livro são apresentados estudos sobre programas de televisão como Castelo Rá-tim-bum, Escolinha do Professor Raimundo e Malhação, sobre as relações entre o rádio e a educação, do uso de filmes de animação em aulas de História, os modos como os jovens se valem da internet dentro e fora da escola e as formas como o cinema representa a escola, a educação e o professor. Seu objetivo não é o de apenas demonstrar os impasses hoje vividos pelos educadores, mas também o de mostrar perspectivas ainda abertas para o trabalho da escola em relação a essa poderosa cultura da mídia.
A vida extra-ordinária de Tarso de Castro
Sinopse: Boêmio. Provocador. Sedutor. Revolucionário. Além de idealizador do “Pasquim”, Tarso de Castro foi um dos maiores jornalistas do Brasil. Ao investigar sua vida, vem à tona a história de um país embriagado pela ditadura e pela censura, onde o sonho de democracia nascia de uma geração libertária.
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Antes que eu me esqueça
Sinopse: Polidoro é um soberbo juiz aposentado que vive sozinho e mal tem contato com o filho Paulo, pianista fracassado. Quando sua filha mais próxima entra com uma ação para interditá-lo, ele decide investir seus fundos numa boate de striptease em Copacabana.
Elenco: José de Abreu, Danton Mello, Mariana Lima, Guta Stresser, Augusta Madeira, Letícia Isnard, Eucir de Souza e Dedê Santana.
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Colheita amarga (Bitter harvest)
Sinopse: Ambientado na Ucrânia de 1930, o filme conta a história de Yuri (Max Irons), um artista nascido numa família de guerreiros cossacos que se esforça para conseguir uma aprovação dos parentes. A vida do rapaz muda quando o Exército Vermelho invade seu país e sua família é perseguida pelo regime stalinista.
Elenco: Max Irons, Samantha Barks, Barry Pepper, Tamer Hassan e Terence Stamp.
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João de Deus: o silêncio é uma prece
Sinopse: O documentário conta a história do médium João de Deus desde sua infância no interior de Goiás até o presente, em que ele incorpora médicos e parece ter adquirido poderes curativos..
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Dedo na ferida
Sinopse: O documentário trata do fim do estado de bem-estar social em um cenário em que a lógica homicida do capital financeiro inviabiliza a justiça social. Neste cenário de tensões sociais, há os que lutam para transformar o mundo, levantando temas como os direitos sociais, o desemprego, o mercado e o extremismo...
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